[100 POINTS!!!!]
DO NOT PUT AN ANSWER IF YOU DONT KNOW AND IF YOU HAVE QUESTIONS DONT PUT IT AS YOUR ANSWER JUST ASK ME THROUGH HERE.

ANYTHING VIOLATING TOS OF BRAINLY WILL GET TAKEN DOWN.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Complete sections 4, 5, and 6. Make sure you do all the questions! There are two images attached to this question, look over them and put what you have in your answer. Any improper or just plain d‎u‎m‎b questions will be reported, so answer wisely!

Answer:

Explanation:

4  

    1.  ¿Qué ropa llevas puesta cuando montas en bicicleta?

       Llevo puesto mi casco, coderas, rodilleras y ropa con colores muy llamativos para que todos me vean.

   2. ¿Qué ropa llevas puesta cuando tienes calor?  

        Llevo ropa muy ligera: una camiseta u pantalones cortos.

    3. ¿Qué ropa llevas puesta cuando practicas deportes?  

        Llevo tenis, una camiseta de algodón para absorber el sudor y pantalones cortos

     4. ¿Qué ropa llevas puesta cuando tienes frío?  

          Llevo una chamarra, pantalones de mezclilla, calcetas de lana y botas para clima frío.

      5. ¿Qué ropa llevas puesta cuando vas a la escuela?  

            Llevo mi uniforme escolar una chamarra por si acaso hace frío o llueve.

       6. ¿Qué ropa llevas puesta cuando vas a un concierto?  

            Llevo puesta una playera alusiva al cantante o grupo que se va a presentar.

5  

Maribel quiere el vestido anaranjado

Tú quieres la blusa blanca

Vosotros queréis la camisa amarilla

Usted quiere las sandalias obscuras

Yo quiero el pantalón de mezclilla azul

Los amigos de Maribel quieren el pantaloncillo verde

Mis amigas y yo queremos los zapatos cafés

Ustedes quieren las medias ralladas de naranja y negro

6  

quiere una chaqueta nueva

piensa

entienden

empieza

prefiero

cierra

Tú _____ a la profesora que el examen fue difícil (decir, Preterite)

Make a list of 5-8 objects in your house, and write who bought them and for whom. Include other details if possible.
Por ejemplo: la pelota- Mi mamá me la compró.

Modelo; espejo italiano
Mi madre me lo compró en Roma.

I need the answers like ASAP please help

help out I'll mark brainliest

Combine elements from each column to describe what everyone is going to do this weekend. Write
six sentences.
Modelo
ustedes - pasear por el parque - el fin de semana
Ustedes van a pasear por el parque el fin de semana.
A
B
с
ustedes
ver películas
el domingo
nosotros
ir al estadio de fútbol
el fin de semana
Victor
tomar el sol
al mediodía
Claudio y su primo visitar monumentos
a las tres
w
tú
pasear por el parque
por la noche
yo
comer en el restaurante por la mañana

Listen as señora Jiménez talks about a party she has planned. Then answer the questions.
"El viernes a las ocho y media vamos a hacer una fiesta de sorpresa para mi hijo, Martín. ¡Se gradúa! ¡No lo puedo creer! Invitamos a sus amigos de la universidad y, claro, a toda la familia. Primero vamos a cenar y luego a bailar. Por último, vamos a servir su pastel favorito de helado de chocolate."

1. ¿Para quién es la fiesta?

2. ¿Cuándo es la fiesta?

3. ¿Por qué hacen la fiesta?

4. ¿Quiénes van a la fiesta?

5. ¿Qué van a hacer los invitados en la fiesta?

Fill in the blanks with the correct conditional form of the verbs 1-6

1. saber (tú) _supiste___
2. estar (ustedes) ______________
3. dar (nosotros) _______________
4. querer (yo) _________________.
5. poner (vosotros) _________________
6. ser (ellos) ___________________
7. decir (vosotros) _______________
8. Tener (yo) __________________
9. decir (nosotros) _______________
10. tener (usted) __________________
11. ser (nosotros) _________________
12. poner (yo) ____________________
13. poder (ellos) _________________
14. estar (ella) __________________
15. hacer (ella y yo) __________________
16. dar (usted) ____________________
17. Ir (yo) _______________________
18. dar (ellos) ____________________
19. ir (ella) ________________________
20. traer (yo) ______________________

Escribe. Write sentences to say what has to or doesn't have to) be done. Use hay que.

In three sentences, describe who is going where, and what they are going to do there.

Example: Voy al mercado y voy a comprar la comida.



*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.

¿Cuáles son los acontecimientos y actividades que se consideran manifestaciones de un peligroso fanatismo deportivo y por qué les debemos prestar atención?

plz really need help
porfavor necesito ayuda

Whats 'they went camping' in Spanish?

[100 POINTS!!!!] https://brainly.com/question/22802006 Complete sections 4, 5, and 6. Make sure you do all the questions! There are two images attached to the link's question, look over them and put what you have in your answer. Any improper or just plain d‎u‎m‎b questions will be reported, so answer wisely!

pleseeeeeeee helppppppppppp

I really need help ??!!!!

please do this brainly https://brainly.com/question/22806850
heres the images for it

Los planes para mañana: Escribe cada oración de nuevo con la construcción ir+a+infinitivo para dedir que las personas van a hacer las actividades mañana también. Sigue el modelo. (Rewrite each sentence with the formula ir+a+infinitivo to say that the people will do the activities tomorrow as well. Follow the model.) Modelo: Marta mira la televisión. Respuesta: Va a mirar la televisión.

1. Maricela lee un libro de filosofía. Va a leer un libro de 2. Los chicos visitan el castillo La Alhambra. Van a visitar el casti 3. Yo juego al fútbol. Soy a jugar al fútboll 4. Tú haces una excursión por los Andes. 5. Jimena escribe unas postales, 6. Carolina viaja a España. 7. Rodrigo y yo estudiamos para el exame 8. Mi familia cena en el restaurante. 9. Ramona y Daisy escalan montañas.​

PLEASE HELP SPANISH SPEAKERS! Would you conjugate divertido to divertida when saying the dolls were fun

Gloria Santos __________ Nicaragua.

Please help spanish midterm

Cuando éramos pequeños nosotros _____ mucho (jugar, imperfect)

En los países del Cono Sur, como en otros países de Latinoamérica, se ve gente con rasgos indígenas, europeos y de raza negra. Basándote en esta información, ¿qué ocurrió en el pasado de Sudamérica?

los europeos fueron a Argentina para degustar tapas
personas de África abrieron ventas para indígenas y españoles
diferentes culturas convivieron en estos países
los indígenas cavaron la tierra hasta llegar a Chile

Choose the correct reason for using SER or ESTAR in the following sentence:

Nosotros somos mexicanos.

A. Description
B. Relationship
C. Origin
D. Characteristic
E. Occupation

Conjugate verb to tú affirmative command ¡ [_____] ! (caminar)



can someone help me with this??

Read and choose the correct option to complete the sentence.
es fuerte y grande.
La rana
El flamenco
La cotorra
El león

Instructions: Your friend is going on vacation to South America. In 5 complete Spanish sentences tell him what transportation not to take. Be sure to mention 4 - 5 different modes of transportation and use negative tu commands.( Will Mark Brainliest)​

Read the text and choose the correct option that answers the question.
Cada año, el gobierno de nuestro país planta árboles nuevos en algunos bosques con
poca vegetación para recuperar los ecosistemas.
What word could summarize the sentence above?
Fauna
Extintos
Cazar
Reforestación

Tú ______ (jugar) al tenis.
conjugate the suggested verb into the imperfect tense . use accents !

1. ¿Donde se pone los difuntos?

A) En un aguinaldo
B) En un camposanto
C) En una ofrenda

Write complete sentences, changing the direct object to its pronoun form.

1. Yo tengo los libros en mi mochila.
2. ¿Ves a nosotros? Estamos al lado de la puerta.
3. Sara pone su ropa en el armario.
4. Mis padres quieren comprar el sofá hoy.
5. ¿Cómo puedo ayudar a Ud., señor?